石家莊財經(jīng)商貿(mào)學(xué)校
電子商務(wù)專業(yè)
《網(wǎng)店運營》課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程性質(zhì)與任務(wù)
《網(wǎng)店運營》是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。課程的主要功能是:訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生利用淘寶、拍拍平臺從事網(wǎng)店建設(shè)與運營的實踐能力。為學(xué)生今后走向社會,從事與網(wǎng)店經(jīng)營相關(guān)的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
與該課程相關(guān)的前導(dǎo)課程有:《網(wǎng)店客服》,《網(wǎng)店裝修》、《圖片拍攝》,后續(xù)課程有:《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《電子商務(wù)物流》。
通過本課程的講解、演練與實踐活動,促進本專業(yè)學(xué)生更好地掌握網(wǎng)上開店、網(wǎng)店運營等基本理論,建立起電子商務(wù)網(wǎng)店平臺并開展電子商務(wù)業(yè)務(wù),具有對網(wǎng)店運營、網(wǎng)店推廣等技能的實際運用和操作能力。
二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)
(一)學(xué)科核心素養(yǎng)
通過課程理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)開店的必備理論知識和基本流程;培養(yǎng)學(xué)生獲得與網(wǎng)店經(jīng)營相關(guān)的學(xué)習(xí)能力、操作能力、營銷能力,強化學(xué)生的實踐,增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、交流溝通能力。
(二)課程目標(biāo)
1.知識目標(biāo)
具備網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研相關(guān)知識;
具備商品拍攝和圖片處理相關(guān)知識;
具備網(wǎng)絡(luò)銷售與推廣相關(guān)知識;
具備訂單處理相關(guān)知識;
具備網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算相關(guān)知識;
具備物流配送知識;
具備客戶服務(wù)與管理相關(guān)知識。
2.能力目標(biāo)
商業(yè)經(jīng)營運作能力;
獲取新知識和技能的能力;
培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)與應(yīng)用實踐經(jīng)驗的能力;
獨立學(xué)習(xí)能力;
決策能力。
3.素質(zhì)教育目標(biāo)
具有良好的溝通能力與團隊協(xié)作精神;
具有提出問題、分析問題及解決問題的能力;
具有吃苦耐勞和良好的抗壓心理素質(zhì)。
三、課程結(jié)構(gòu)
(一)課程模塊
1.店前期籌劃
網(wǎng)店定位
貨源的選擇
競爭對手分析
2.網(wǎng)店美工設(shè)計
產(chǎn)品拍攝和處理
寶貝詳情頁設(shè)計
促銷海報設(shè)計
3.網(wǎng)店推廣
淘寶搜索引擎優(yōu)化
直通車推廣
活動申報
4.網(wǎng)店客服管理
售前客服流程
售后客服流程
5.倉儲與物流
出入庫管理
大促倉儲預(yù)案
6.網(wǎng)店數(shù)據(jù)分析
后臺數(shù)據(jù)軟件使用
數(shù)據(jù)運營指標(biāo)分析
7.網(wǎng)店會員管理
老顧客管理
會員營銷
(二)學(xué)時安排
序號 | 工作任務(wù) | 學(xué) 時 |
1 | 網(wǎng)店前期籌劃 | 8 |
2 | 網(wǎng)店美工 | 8 |
3 | 網(wǎng)店推廣 | 12 |
4 | 網(wǎng)店客服管理 | 12 |
5 | 倉儲與物流 | 8 |
6 | 網(wǎng)店數(shù)據(jù)分析 | 8 |
7 | 網(wǎng)店會員管理 | 8 |
合 計 | 64 |
四、課程內(nèi)容
序號 | 基礎(chǔ)模塊 | 職業(yè)模塊 | 拓展模塊 | |
1 | 網(wǎng)店前期籌劃 | 1.網(wǎng)店定位 2.貨源的選擇 3.競爭對手分析 | 1.掌握商品的供貨渠道、掌握商品的價格制定策略; 2.掌握市場調(diào)查的方法 3.了解淘寶個性店鋪定位方法 | 活動一:完成網(wǎng)店前期準(zhǔn)備工作 1.撰寫市場調(diào)查報告。 2.網(wǎng)店商品定位及價格制定。 3.網(wǎng)上銀行注冊。 4.數(shù)字證書的下載與備份。 |
2 | 網(wǎng)店美工設(shè)計 | 1.產(chǎn)品拍攝和處理 2.寶貝詳情頁設(shè)計 3.促銷海報設(shè)計 | 1.掌握商品拍攝、后期處理的方法和技巧; 2.從消費者角度設(shè)計寶貝詳情頁、促銷海報 | 活動二:寶貝詳情頁制作 1.確定自己店鋪潛力爆款; 2.調(diào)研同類商品,確定拍攝方案; 3.圖片后期處理,制作寶貝詳情頁; 4.上傳、測試、優(yōu)化 活動三:促銷海報設(shè)計 1.根據(jù)節(jié)假日、店鋪情況制定促銷活動; 2.制作促銷活動海報; 3.上傳、測試、優(yōu)化 |
3 | 網(wǎng)店推廣 | 1.淘寶搜索引擎優(yōu)化 2.直通車推廣 3.活動申報 | 1.了解淘寶搜索引擎的工作原理和影響因素 2.掌握寶貝排名優(yōu)化方法和技巧; 3.掌握直通車推廣的基本原理; 4.掌握淘寶活動申報方法和技巧 | 活動四:優(yōu)化寶貝排名 1.優(yōu)化寶貝標(biāo)題,確定核心關(guān)鍵詞 2.合理安排寶貝上下架時間; 3.優(yōu)化店鋪綜合權(quán)重 4.定期記錄寶貝排名,持續(xù)優(yōu)化 活動五:申報活動 1.了解淘寶官方、第三方活動的申報條件; 2.根據(jù)店鋪情況選定產(chǎn)品進行申報; 3.成功后制定促銷預(yù)案 |
4 | 網(wǎng)店客服管理 | 1.售前客服流程 2.售后客服流程 | 1.掌握淘寶售前流程,掌握售前話術(shù); 2.掌握淘寶售后處理方式,如退換貨、差評等; | 活動六:售前客服 1.制定自己店鋪的產(chǎn)品手冊; 2.整理自己店鋪的售前話術(shù); 3.根據(jù)問題時常調(diào)整話術(shù) 活動七:售后處理 1.梳理售后問題的種類,針對每一種問題,給出解決方案; 2.時常更新售后處理方案; 3.根據(jù)售后優(yōu)化店鋪運營 |
5 | 倉儲與物流 | 1.出入庫管理 2.大促倉儲預(yù)案 | 1.了解大型電商企業(yè)倉庫管理方法; 2.能根據(jù)自身情況選擇快遞; 3.針對大型活動,能制定預(yù)警方案,應(yīng)對各種突發(fā)狀況 | 活動八:制定店鋪快遞方案 1.調(diào)查本地快遞運營狀況; 2.結(jié)合報價選擇合適的快遞,主要快遞+備選快遞; 3.發(fā)貨處理、跟單處; 4.及時優(yōu)化快遞方案 |
6 | 網(wǎng)店數(shù)據(jù)分析 | 1.后臺數(shù)據(jù)軟件使用 2.數(shù)據(jù)運營指標(biāo)分析 | 1.了解店鋪運營主要數(shù)據(jù)指標(biāo),如流量、轉(zhuǎn)化率、客單價等; 2.能夠熟練使用淘寶后臺數(shù)據(jù)軟件,如量子統(tǒng)計、生意經(jīng)等; 3.能夠根據(jù)數(shù)據(jù)制定運營方案 | 活動九:使用量子統(tǒng)計分析數(shù)據(jù) 1.訂閱量子恒道軟件; 2.了解軟件功能,流量、轉(zhuǎn)化率等; 3.分析數(shù)據(jù)優(yōu)化店鋪運營方案; 4.持續(xù)關(guān)注效果。 |
7 | 網(wǎng)店會員管理 | 1.老顧客管理 2.會員營銷 | 1.掌握維持老顧客的方法和技巧; 2.掌握客戶營銷的方法和技巧。 | 活動十:客戶關(guān)系管理 1.后臺查詢店鋪的二次購買率 2.對老顧客調(diào)研,查找跳失原因 3.制定客戶營銷、客戶關(guān)懷方案 |
五、學(xué)業(yè)質(zhì)量
(一)學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵
課程內(nèi)容的選擇是以網(wǎng)店經(jīng)營的實際環(huán)節(jié)為依據(jù),打破了以原理知識傳授為主要特征的課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容,并讓學(xué)生在完成具體任務(wù)的過程中構(gòu)建相關(guān)理論與實踐知識,鍛煉技能,發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,理論與實踐知識的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進行,同時又充分考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要,并融合了相關(guān)職業(yè)技能證書對知識、技能和態(tài)度的要求。
(二)學(xué)業(yè)質(zhì)量水平
課程內(nèi)容完全按照網(wǎng)店經(jīng)營的操作流程進行安排,采用情境教學(xué)、理實一體的授課方法,通過筆試、操作、加面試的考試方法,全面考核學(xué)生實際經(jīng)營網(wǎng)店的能力。
1.遵循職業(yè)性。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,高職教育是一種適應(yīng)市場需求、培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用人才的職業(yè)教育。所以高職電子商務(wù)專業(yè)的《網(wǎng)店運營》就應(yīng)該達到直接為提高學(xué)生專業(yè)操作技能服務(wù),并最終為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)的教學(xué)效果。因此,本課程的設(shè)計突出職業(yè)性,著力營造職業(yè)氛圍,逐漸提高學(xué)生網(wǎng)店管理意識,培養(yǎng)學(xué)生 “網(wǎng)店經(jīng)營能力”。
2.堅持實踐性。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的職業(yè)教育,必須突破傳統(tǒng)的“教材導(dǎo)向”的書本型教學(xué)模式,建立適應(yīng)時代需要“以就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向”的技能型教學(xué)模式。“以就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向”的技能型教學(xué)模式要求對商品學(xué)課程進行技能定位,即打破原有的書本教學(xué)體系,將電子商務(wù)專業(yè)需要的動態(tài)技能點融匯到教學(xué)過程中,提高專業(yè)知識與技能緊密結(jié)合的力度。
3.奉行開放性。奉行開放的教育觀,實行“全員參與,共同評價”的開放式教學(xué)管理方式。在教學(xué)觀念、教材內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、作業(yè)練習(xí)、績效評價和教師心態(tài)等方面,給師生提供更多選擇的機會和更大創(chuàng)新的空間,努力打造《網(wǎng)店運營》精品課程資源。
4.注重能力性。在對高職高專的課程體系重構(gòu)的基礎(chǔ)上,打破原有的建立在學(xué)科體系基礎(chǔ)上的以“終結(jié)性”考試為主的教學(xué)評價模式,建立以能力考核為中心、以過程考核為基礎(chǔ)的考核評價體系?!毒W(wǎng)店運營》課程體系的考評,充分考慮企業(yè)和行業(yè)的評價,突出能力目標(biāo),達到良好的教學(xué)效果。
六、課程實施
(一)教學(xué)要求
《網(wǎng)店運營》課程按照中職教育特點積極探索行之有效的教學(xué)方法,并以學(xué)生為主體,綜合考慮知識、技能、態(tài)度、素質(zhì)四個能力要素,合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法和考核方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和趣味性。
在課程組織實施上,大力實踐“就業(yè)導(dǎo)向”的技能型教學(xué)模式 ,積極推進“教、學(xué)、做”一體化。
教學(xué)方法主要以分組協(xié)作法、角色扮演法、情景模擬教學(xué)法為主,以敘述教學(xué)法、啟發(fā)布教學(xué)法、誘導(dǎo)法等其他教學(xué)方法為輔,已完全做到爭對不同教學(xué)環(huán)境、不同學(xué)習(xí)對象選擇合理的教學(xué)方法。
(二)學(xué)業(yè)水平評價
本課程教學(xué)評價采用過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合,理論考試與實踐考核相結(jié)合,理論考試重點考核與實踐能力緊密相關(guān)的知識,重點評價學(xué)生的職業(yè)能力。
教學(xué)評價建議表:
考核分類 | 權(quán)重 | 考核內(nèi)容 | |
學(xué)習(xí)項目考核 | 0.7 | 任務(wù)學(xué)習(xí)過程考核(態(tài)度、提問、討論等),所占權(quán)重0.3。 | 任務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)果考核(作業(yè)、文檔、平時測驗等),所占權(quán)重0.4。 |
期末課程考核 | 0.3 | 理論與實踐綜合考核 |
(三)教材使用要求
段文忠.網(wǎng)店運營實務(wù),中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,2014。
參考書目
1.孫參運.新編電子商務(wù).開封:河南大學(xué)出版社,2008
2.羅嵐.網(wǎng)店經(jīng)營寶典.北京:清華大學(xué)出版社,2008
3.陶世懷.電子商務(wù)概論.大連:大連理工大學(xué)出版社,2007
4.陳新林.電子支付與網(wǎng)絡(luò)銀行.大連;大連理工大學(xué)出版社,2006
(四)課程資源開發(fā)與利用
1.以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的現(xiàn)代教學(xué)手段。全部課堂教學(xué)采用多媒體教學(xué),教師全部自編電子教案、電子課件;
2.積極利用網(wǎng)上商城,進行圖文聲色為一體的新型教學(xué)模式;
3.運用傳統(tǒng)經(jīng)典講解、演示與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的教學(xué)手段,提升了多媒體教學(xué)效果,增加了學(xué)生的直觀感受和學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率;
4.利用網(wǎng)絡(luò)將課堂教學(xué)延伸到課外,利用知名行業(yè)網(wǎng)站資源進行課外學(xué)習(xí),如淘寶大學(xué)、派代網(wǎng)、天下網(wǎng)商等,利用博客、微博提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源和師生交流環(huán)境,突破了時空限制,促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究型學(xué)習(xí)。