學(xué)校“青藍工程”開展以來,取得了明顯的成效。6月26日,“青藍工程”階段性總結(jié)大會在學(xué)術(shù)報告廳順利召開。
(總結(jié)大會現(xiàn)場)
以賽促教、以賽促研
為扎實做好青年教師培養(yǎng)工作,同時也為所有教師提供教學(xué)和業(yè)務(wù)交流的平臺,本學(xué)期學(xué)校開展了青年教師匯報展示課、教師教學(xué)能力大賽、“同講一堂課”教師說課比賽三項教學(xué)比賽。
商貿(mào)部副主任梁貝總結(jié)了青年教師匯報展示課活動,對青年教師的顯著進步給予了充分的肯定。她說,各專業(yè)部集體評課為青年教師的未來成長提供了明確的方向和寶貴的指導(dǎo)。此外,她還從課堂管理、教學(xué)內(nèi)容及創(chuàng)新能力等多個維度,對青年教師提出了建議,以期促進他們的持續(xù)發(fā)展和教學(xué)能力的提升。
(商貿(mào)部副主任梁貝總結(jié)點評青年教師匯報展示課)
制藥部副主任董金霞點評了校級教學(xué)能力比賽。她從教學(xué)設(shè)計、課程思政、教學(xué)實施過程等方面對校賽參賽隊伍的表現(xiàn)進行了全面分析。從無生授課過程、教學(xué)內(nèi)容選取等方面提出了改進建議,并鼓勵青年教師積極參加教學(xué)活動,樹立明確的成長目標。
(制藥部副主任董金霞總結(jié)點評教學(xué)能力比賽)
財經(jīng)部副主任韓立民對“同講一堂課”教師說課比賽進行了深入的評析。他說,此次比賽凸顯了三個關(guān)鍵詞:一是“高”,即參賽教師的專業(yè)素養(yǎng)之高;二是“新”,體現(xiàn)在課程設(shè)計理念的創(chuàng)新性;三是“探討”,強調(diào)在教學(xué)設(shè)計上務(wù)必重視學(xué)科屬性。此次點評不僅為參賽教師明確了改進方向,也為所有教師提供了極具價值的啟示。
(財經(jīng)部副主任韓立民總結(jié)點評教師說課比賽)
會上,對三項比賽的杰出獲獎教師代表以及教師說課比賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”的教研組進行了表彰。
(頒獎儀式)
師徒攜手、共同發(fā)展
經(jīng)過三年的“青藍工程”實踐,部分青年教師在教學(xué)一線表現(xiàn)出高漲的工作熱情和專業(yè)的教學(xué)能力。本學(xué)期在三項比賽中都有優(yōu)異表現(xiàn)的制藥專業(yè)部李晶晶老師,代表青年教師發(fā)表了自己的感悟,分享了自己快速成長的心路歷程。
(徒弟代表李晶晶老師發(fā)言)
青年教師的快速成長,離不開老教師的引領(lǐng)與培養(yǎng)。李晶晶老師的師傅、制藥部教師袁東潔分享了在培養(yǎng)年輕教師過程中的體會與感受,如定期聽評青年教師課程,注重培養(yǎng)教學(xué)科研能力等。
(師傅代表袁東潔老師發(fā)言)
展望未來、砥礪前行
教務(wù)科任蕊主任總結(jié)了“青藍工程”的階段性成果,指出了存在的問題和不足,對下一步工作提出了改進方向。
最后,孟志發(fā)校長對本學(xué)期教學(xué)工作給予了指導(dǎo)。新學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)堅持高質(zhì)量發(fā)展理念,把“三教改革”作為推進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的重要抓手,深化課程體系改革,為實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項目建設(shè)工的穩(wěn)步前進目標共同奮斗。
(孟志發(fā)校長講話)
撰稿:馬嫣然
初審:任 蕊
審核:董志民
攝影:武衛(wèi)敬